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    学情分析 立定跳跃是小学一年级跳跃教材的基本内容,它是在一些简单的单、双脚跳跃练习和基本的跳跃动作方法基础上,发展跳跃能力的方法和手段。因为一年级学生身体协调性差,还没有足够的力量在瞬间完成蹬地跃起后展腹、展髋、身体充分伸展,然后收复举腿向前跃出这样复杂的动作过程,因此,本年级立定跳远主要是使儿童掌握双脚蹬地跃起,向远处跳出,并能双脚落地的方法。重点是双脚起跳双脚同时落地,难点是上下肢配合协调。一年级立定跳跃要求的技术动作不强,因此本单元教学安排6课时,通过6个课时的教学,学生有足够时间掌握其动作方法,发展跳跃能力。并通过教学活动,增进学生对体育跳跃的兴趣,提高学生跳跃能力,培养学生创新、探究、合作精神。 教学工具 一年级学生活泼好动、模仿能力强、想象力丰富、好奇心盛、乐于表现自我,上体育课积极性高,但自我约束能力差、注意力不集中。本年级学生身体素质属于中等水平,个体间的差异较大,接受能力一般。学生在上学期已经学习并认识了跳跃的简单动作技术,具备了一定的认知能力,有许多学生对跳出的远度都非常在意,但大部分学生的动作不规范,再加上立定跳远练习比较枯燥,提不起学生的兴趣...(教案全文约472字) 第三节 跳跃与游戏_袁老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:02:30  视频时长:00:13:07