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    学情分析跳跃是人体基本身体活动能力之一。在日常生活、生产劳动、体育娱乐中跳跃是最基本的动作方式之一,是低年级基本身体活动的重要教材,深受学生的喜爱。跳跃是人体基本身体活动能力之一,是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段。本单元共分为4个课时,本节课为第4次课。本次课的教学是在学生掌握了单脚和双脚跳跃的基础上的一次情境教学课。立定跳远作为小学跳跃教材,不仅可以发展学生的力量、速度、灵敏性等素质,也可以为学生进入初中参加体育中考及后续的跳远、跳高等打下坚实的基础。 教学工具小学二年级学生属于水平一学段,他们活泼好动,注意力的指向性较弱,他们对体育活动有广泛兴趣,喜欢学习运动技巧,表现欲望比较强。因此在教学中针对学生的心理生理特点,灵活安排多样的跳法练习,在课堂上为学生创设公平竞争的气氛,留给学生一定的活动空间,让学生自由学练,在观察思考中得到启示,得到锻炼。多表扬,少批评和指责。同时让学生组合在团队,有效的激发团队精神,培养合作意识,有益于各层次学生得到提高。使学生在参与活动中得到成功感,给学生带来学会了的愉快,成功了的喜悦,获胜了的开心和自豪。让他们不仅身体得到锻炼,而且更多的掌握有关跳跃...(教案全文约377字) 第三节 跳跃与游戏_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:34:08  视频时长:31:39