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Tag: 跳跃与游戏 第三节 跳跃与游戏
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    学情分析跳跃与游戏属于全日制义务教育小学体育（1～6年级）课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段；也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。根据小学低年级接受水平，设计多个游戏来让学生从游戏中不知不觉的学会这些动作，在教学中应着重解决两个问题：1、培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。2、学会轻巧落地的方法，增强安全参与与体育锻炼意识，提高自我保护的意识和能力。学生是学习的主体，要让学生能积极主动的学习，选择方法是关键。 教学工具本课的设计是以《体育与健康课程标准》的“健康第一”为指导思想，激活课堂为宗旨，以合作学习为中心。以学生发展为主体，并关注差异关注不同需求，使学生在“乐中练，动中练，玩中练”，从而激发学生主动参与体育的兴趣。增强竞争意识，创新意识，培养学生的观察力、思维力、创造力、表现力和动手能力，养成良好的心理品质。根据学生年龄的特点，如果一味的跑和跳，或者教一些专业的体育知识，会使学生感到厌烦，不愿意学。根据观察了解，小学生十分乐意和小动物交朋友，为了能使本课的情境更符合学生的心理，将利用现代信息技术...(教案全文约946字) 体育运动技能 第三节 跳跃与游戏_第一课时_秦老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 05:15:24　 视频时长：00:13:04

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