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    学情分析 跳跃是人体的基本活动能力之一,在日常生活,生产劳动,体育娱乐中跳跃是最基本的动作方式之一,跳跃项目的各项教学内容对提高学生的跳跃能力,促进下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展,提高灵敏速度力量等身体素质有积极的意义。它对场地和器材没有过高的要求,是低年级基本身体活动的重要教材,深受学生的喜爱。  跑几步,一脚踏跳,双脚落地,这是模拟急行跳远的简单练习。由于低年级学生身体协调性和神经系统分化能力差,腿部力量弱,还不能像教急行跳远那样在起跳技术和空中姿势上提出具体要求。重点使学生掌握单脚踏跳、双脚落地要领,初步领悟自然快速助跑几步,单脚踏跳,双脚落地的方法,以及学会如何测量合理的助跑距离。跑动中,学生无法准确的知道技术分解动作,利用信息技术把技术动作分解出来进行教学能提高课堂教学效率。 教学工具    小学二年级学生肌肉力量、肌肉耐力较差,容易疲劳,所以学生的注意力不是很集中,但是学生对事物充满了好奇心,模仿能力也非常的强,在教学内容安排中淡化运动的规范性和竞技性,教学中应该体现趣味性、启发性、多样性的原则,此阶段的学生对抽象...(教案全文约1943字) 体育运动技能 第三节 跳跃与游戏_第一课时_黄老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:37:47  视频时长:00:13:35