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  3. 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 隋唐制度的变化与创新 第7课 隋唐制度的变化与创新
    学情分析1.本课内容：通过选官制度、中枢政务机构和赋税制度三个子目内容介绍，突出汉唐间制度发生了重大的变化、隋唐制度的创新之处以及在历史上的作用。本课的三个子目同是政治经济制度的具体表现，同属于制度范畴，在逻辑上呈并列关系。 2.本课地位：位于人教版《中外历史纲要》（上）第二单元第七课，相当于是一个制度专题。承接上节课隋唐的相关历史知识，同时对于学生认识这一时期权力重心的上移以及形成“制度的变化间都是有延续、继承和发展的”这一历史思维具有重要意义。 教学工具1.学生身心素质：高一年级学生属于青年期初期阶段，心理处于半幼稚、半成熟阶段具有较为明显的独立性和过渡性，具备一定的自学能力和思维能力；但是还没有完全具备高中生应当具备的学习习惯和学习能力，学习的独立性和自觉性较差。 2.学生知识储备：选官制度以及中枢政务机构的相关内容在初中教材中已经有相当详细的讲解，但是对于知识的理解停留在初中浅显的层面上；关于赋税制度的内容初中教材并未过多涉及，学生对一些制度没有明确的概念。教学目标1.在创设的历史情境中进行课堂导入，学生自觉产生时空观念。 2.运用史料实证了解汉代察举制、魏晋南北朝九品中正制、...(教案全文约5325字) 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:10:28　 视频时长：00:47:36

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