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Tag: 第三节 跳跃与游戏
    学情分析小学生通过体育游戏可以有效的提高其跑、跳、投等基本身体能力进而提高其身体综合素质。不仅可以提高其听力、记忆力、观察力、注意力、首脑协调能力等而且还有助于其团体意识、合作意识、吃苦耐劳精神、责任心等培养。 教学工具二年级的学生，在之前的体育教学中已经了解和获得简单的基本身体活动，所以本次课的教学内容采用了更有难度的身体活动，并与游戏紧密结合，以所学的体育动作作为内容，以游戏为方式完成教学。 大单元教学设计说明在一二年级的运动技能教学内容中，把走、跑、跳跃、投掷、攀爬、钻爬、平衡、悬垂和支撑等项目归为一类，称为“基本身体活动”，是二年级单元教学内容之一。是根据儿童运动能力发展规律，结合二年级学生的身心发展，是学生生活中所需的实用技能。 教学目标技术技能：通过运动会，使学生强化所学到的基本身体活动（走、跑、跳跃、投掷、攀爬、钻爬、平衡、悬垂和支撑等)。   体能发展：通过游戏和比赛，发展学生的速度、灵敏、协调和柔韧等身体素质。   品德培养：通过游戏和比赛，培养学生顽强拼搏不怕困难和相互帮助的精神品质等。 教学过程趣味运动会开始部分： 一、课堂常规 组织：四列横队...(教案全文约1079字) 第三节 跳跃与游戏_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:19:23　 视频时长：

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