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3 天窗_麻老师_三等奖_第二课时
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学情分析【教材分析】 《天窗》是统编教材四年级下册第一单元第三篇课文。“纯朴的乡村,一道独特的风景,一幅和谐的画卷。”本单元以“田园生活为”为主题组织教学,编排了《古诗三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇课文,其中古诗包括《四时田园杂兴(其二十五)》《宿新市徐公店》《清平乐•村居》,描绘了一幅幅美丽和谐的乡村之景,给人以宁静之感,令人向往。1.单元分析 本单元有两个阅读要素,第一个语文要素是:“抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。”语文教学的目的之一就是要让学生学会阅读,而抓住关键词句阅读理解,就能更好地深入理解课文,体会情感,在阅读教学中能起事半功倍的作用,也是阅读教学的有效策略之一。《语文课程标准》第二学段课程目标中明确要求:“能联系上下文理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意的作用。”所谓“关键词句”,是指重要且含义丰富的词语句子,它在课文中或准确表达文章主旨,或真切表达作者情感,是快速准确读取课文的有效信息。课堂教学中抓住关键词句展开学习,能起到“牵一发而动全身”的效果。把握本单元的语文要素,要前联后延有统整意识。...(教案全文约3903字) 发布时间: 2023-03-19 23:56:43 视频时长:41:42