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  3. 第六单元 名著之旅 26天窗_第一课时_曾老师_二等奖

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    学情分析天窗是语文出版社五年级上册第六单元的一篇精读课文，是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材撰写的，描写的是乡下人在屋顶开天窗，引起孩子们无限的遐想，展现了小小天窗的神奇！写作时间已经很久远，但内容通俗，所包含的思想富有哲理，意义深刻，然而，有些内容学生难以理解，因此，教师要针对学生学习上的难点，通过启发联想和感情朗读，引导学生理解课文内容，才能让学生得到心灵的陶冶。教学工具多媒体课件  朗读第七自然段的音频教学资源教学目标知识与技能1.通过有感情朗读课文，理解课文内容，体会“小小的天窗是唯一的慰藉”，感悟“这小小一方的空白是神奇的！”的含义。2.学习课文中比喻、排比的修辞手法，培养学生丰富的想象。3.认识排比句，会用“……也许……也许……也许……”说话写话。过程与方法1、以读为主，抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解课文内容，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。2、在阅读中展开想象，理解课文，训练学生自我感悟的能力。3、通过小练笔培养学生丰富的想象力。情感、态度价值观品悟课文，体会天窗的神奇以及给孩子带来的慰藉，领会“无”中看出“有”，“虚”中...(教案全文约2576字) 第六单元 名著之旅 26天窗_第一课时_曾老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:27:17　 视频时长：00:45:59

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