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    学情分析    近段时间我们居住的城市长沙出现了疫情,新冠病毒又一次出现在了孩子们的生活中,再一次影响到了人民的正常工作和生活。为了引导幼儿有效地学习正确的防疫方法,特设计了本次活动,希望通过抢答赛的形式,能激发幼儿间团队合作的热情,通过自由讨论,互助学习等形式得出结论:我们需要养成良好的卫生习惯,才会有健康的体魄抗击新冠病毒。 教学工具物质准备:防疫知识课件;口罩每人一个;抢答器一个;白纸,笔若干,计分牌一块。 经验准备:幼儿有参加过抢答赛的前期经验。 教学资源教学目标1. 愿意积极、主动参加防疫知识抢答赛,在团队合作中体验游戏带来的成就感。 2. 能在游戏中与同伴交流意见、梳理方法、总结经验,主动思考并表达自己的见解。 3. 通过多种游戏方式,强化日常生活中科学的防疫知识,初步学习自我保护的方法。 教学重难点1.活动中,应重点引导幼儿认真看图、仔细倾听、快速思考、合作讨论,养成良好的学习习惯,在主动参与中掌握更多的防疫知识。 2.进行环境环设时,张贴防疫方法演示图片,如盥洗室墙面上出示七步洗手法的正确步骤图,教室...(教案全文约778字) 大班集体教学活动:“防疫知识”抢答赛_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:46:09  视频时长:38:58