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Tag: 小班科学活动：小动物聚会
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    学情分析课题选择来源于《体验与探究》中的主题五（可爱的小动物）。因为小班幼儿对世界充满好奇，尤其是各类小动物，幼儿热衷于探究小动物的生活习性、居住场地等，加之《指南》中提到科学领域的教育建议：有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养幼儿观察于分类的能力。因此设计本次科学活动《小动物聚会》。 教学工具1.经验准备：幼儿收集不同动物的图片，并了解其基本生活习性。 2.物质准备：希沃课件、红蓝3D眼镜若干、触屏笔2支、iPad一台。 教学资源课件由希沃白板制作，其中涉及动画、音频、视频以及游戏等多种有趣元素，共同构成本次科学活动的活动资源之一，以信息技术为活动赋能，增加游戏趣味性，丰富幼儿的体验从而在游戏中获得经验。其中舞会音乐选自幼儿熟悉的律动，在舞会环节充分调动幼儿积极性。教学目标1.乐于探索动物生活场地，萌发关爱小动物的感情。2.能通过分类等方法，区分不同动物生活场地并分为飞行动物、陆地动物和水生动物。3.初步了解动物日常生活的地方以及动物的生活习性。教学重难点幼儿与同伴或父母共同寻找其他两栖动物的图片，并了解其生活习性。 教学过程1.希沃课件创设情景背景，引起幼儿探究兴...(教案全文约670字) 小班科学活动：小动物聚会_常老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:33:52　 视频时长：16:10

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