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Tag: 主题3我的身体棒
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    学情分析  前期活动中，孩子已基本认识三种图形，但在进行区域游戏的时候，孩子常常会会问我，老师这个是什么图形,老师它为什么叫三角形啊？设计本片段的目的是想通过游戏和操作活动，鼓励幼儿用完整语言描述图形特征，巩固复习对三角形、圆形、正方形的外形特征，在课堂中查阅孩子对着三种图形的认知程度，掌握学情。   在现时期的幼儿教学改革过程中，讲求的是效率，也就是说用较少的时间来获取较多的信息以便用于日常教学。在教学的过程中也不再仅仅局限于教材或者其他一些参考用书，而是将计算机等一些多媒体设备引入到幼儿园的教学活动中来，这样，不仅使教学的方式更加生动活泼，也在很大程度上激发了幼儿学习的积极性，提高了教学的质量。本片段教学根据本班幼儿的发展特点和生活经验出发，让幼儿在学中玩儿，以游戏、表演、手工等不同形式，调动幼儿多种感官于整节活动，整合了数学、语言、音乐、美术等学科的知识，加深幼儿对三角形、正方形、圆形三种图形的分辨能力。本片段教学，还将计算机等一些多媒体设备、技术引入到幼儿园的教学活动中来，这样不仅使教学的方式更加生动活泼，也在很大程度上激发了幼儿学习的积...(教案全文约1013字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 小班科学活动《认识图形》——海绵宝宝过生日_第一课时_蒋老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:14:02　 视频时长：00:14:42

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