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Tag: 小班科学《颜色分类》
    学情分析小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识，使幼儿能正确认识常见的颜色并进行分类。本活动运用了蔬菜水果、动物，等多种幼儿感兴趣的图片，以游戏的形式贯穿整个活动，采用启发谈话、观察交流、实践体验的方法让幼儿在游戏活动中边学边实践操作，在情境中认识颜色、区分颜色、学习按颜色分类，在轻轻松松的过程中愉快地参与学习，在游戏活动中体验学习的乐趣，成为活动真正的主人。教学工具希沃白板教学资源教学目标1.在集体游戏中感受分类活动的乐趣。 2.在观察和实际操作中进行蔬菜水果颜色的分类。 3.初步了解蔬菜水果有不同的颜色。教学过程一、情境导入 引导语:今天程老师有个任务，动物王国里面的小动物们没有吃的食物，他们请程老师去超市买食物运送到动物王国。动物王国里有一个特别的要求，他们吃的食物是按照颜色进行分类的，住的房子也和身上的颜色是一样的，那你们看，我去超市买了好多好吃的食物，我看着这么多漂亮颜色的蔬菜和水果，我的口水都流出来了，我们一起来认识吧！ 出示图片，幼儿认识部分蔬菜和水果，教师提问：这些食物...(教案全文约584字) 小班科学《颜色分类》 发布时间： 2023-03-20 06:19:54　 视频时长：17:36

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