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Tag: 6-10的认识和加减法 10的认识和组成 《6—10的认识和加减法》整理和复习 6-10的认识和加减法整理和复习 5 6-10的认识和加减法
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    学情分析 “10的认识”是一年级上册第五单元的重要内容之一，是小学生开始学习数学的最基础的知识之一。本节课内容的编排与前面“8、9的认识”基本相同，先显示一幅贴近学生生活的主题图供学生数数抽象出数10，再认识10、10以内数的顺序、比较相邻两个数的大小，最后学习10的组成和写数。其中，10的组成十分重要，它是今后学习20以内进位加法、退位减法和进一步认识100以内、万以内以及多位数的基础。 教学工具 学生不是一张白纸，即使一年级的学生也有一定的数学经验和知识的积累，一年级的学生在学前教育时，就初步认识了数字1--10，所以本节课的内容对于他们来说也并不陌生。但是，由于幼儿园仅是稍微认识了一下10，学习基础参差不齐。因此，在教学中，不是让学生被动汲取、模仿、记忆和反复练习，而是创设了动手时间、自主探索和合作交流的学习环境，体现知识形成过程，培养学生解决问题的意识和能力。 教学资源大单元教学设计说明10的认识是人教版上册第五单元的内容，是“数的认识”的“开篇之作”。前面已经经历过5以内数的认识、6和7的认识、8和9的认识，教材呈现方式基本上是：抽象出数、认识数序（借助计...(教案全文约1392字) 10的认识_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:36:52　 视频时长：39:50

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