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  3. 7 长方形和正方形 四边形的认识_第一课时_李老师_二等奖

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Tag: 平行四边形的面积 探索活动：平行四边形的面积 平行四边形和梯形 平行四边形的性质 七 三角形、平行四边形和梯形
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    学情分析    本课内容是在学生认识了长方形、正方形、平行四边形等基本平面图形后教学的。主要学习四边形的特征；长方形、正方形边与角的特征。通过把握四边形的共性和各自特点，把四边形的本质属性推广到所有同类图形，对概念进行拓展和延伸。 教学工具在编排上的特点是:1.从日常生活中引入几何概念，使学生在熟悉的情境中学习儿可知识。2.利用活动巩固对几何概念的认识。3.周长的概念更强调从一般性的角度引入，体现知识的形成过程。教学资源先从网上下载好的资源，然后在家把好的资源变成自己的资源，再加入自己的个人想法，以经过多次研讨，再定教学设计教学目标数学课程标准:让学生亲身经历将实物抽象成教学情形，从而使它们真正掌握所学的知识与技能，理解数学思想与方法，获得广泛的数学活动技能1.方便学生了解平行四边形的意义及特征,不断完善感知四边形的特点，能正确区分四边形。。2.进一步认识长方形、正方形边与角的特征。通过观察、动手操作，培养学生抽象概括能力和初步的空间观念。3.通过画一画、说一说、找一找、辨一辨等活动，获得深刻的学习体验。教学重难点根据学生已有的生活经验和知识基础...(教案全文约1928字) 7 长方形和正方形 四边形的认识_第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:56:01　 视频时长：00:40:10

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