1. 您所在位置：
  2. 幼教大班

  3. 大班打击乐活动：小鼓闯迷宫_唐老师_一等奖_第一课时

相关课程

Tag: 大班打击乐活动：小鼓闯迷宫
    课件预览截图
    学情分析本班幼儿的节奏感不是很强，也缺乏同伴合作意识。因此，我设计本次打击乐活动，通过打击乐活动提高孩子的节奏感，能够根据图谱有节奏、较准确地进行打击，同时通过合作打击，使孩子们树立合作意识，使自已的演奏跟别人的演奏和谐、配合默契。基于大班孩子对闯关游戏浓厚的兴趣，我创设了“小鼓闯迷宫”的情境，用游戏式、情景式的方法激发孩子们对打击乐的兴趣，让孩子们主动参与活动；从节奏入手，利用身体动作帮助孩子感知和认识节奏，运用多种感官感受音乐，主动表现音乐。同时结合身体乐器（拍手）、生活乐器（桌子、椅子）以及乐器（响板、双响筒、非洲鼓）的演奏，让孩子玩转乐器、乐在其中。教学工具1.经验准备：知道或玩过迷宫游戏，使用过打击乐器。 2.材料准备：指挥棒一根、响板、非洲鼓、双响筒若干、希沃白板课件（迷宫图谱）。教学资源1.迷宫图谱：电子绘图，绘制一张完整的迷宫图；再截图分成四段图谱，用于分段练习节奏。 2.音乐：网上下载，并自行剪辑分成四段。 3.希沃白板：给每一个黑圆、白圆设置“弹跳”动画，并且将动画进行录屏，小鼓设置路径动画等。希沃白板课件运用倒计时、蒙层、克隆等技术，提高人机互动。教学目标1.乐于...(教案全文约789字) 大班打击乐活动：小鼓闯迷宫_唐老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:01:01　 视频时长：17:07

汇编资源推荐