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Tag: 饮湖上初晴后雨 17 古诗三首 饮湖上初晴后雨
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    学情分析《饮湖上初晴后雨》是部编版三年级上册第六单元《古诗三首》中的一首写景抒情的经典古诗，是宋代大诗人苏轼的一片传世佳作。这首诗抓住了夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。通过学习，激发学生对祖国传统文化的热爱，培养学生热爱大自然，热爱祖国山河的美好情感。课堂教学以“读”为主，通过“读”“想”“说”结合的方法理解古诗内容和意境，引导学生积累语言，掌握表达技巧。 教学工具三年级的学生，能通过预习读准字音，也能利用看图，看注释，反复诵读等方法读懂古诗大意。但要深入体会古诗的内涵进而入情入景的朗读，还需老师的引领点拨。所以，本节课我利用多媒体课件中的图片、视频和配乐创设学习情境，让学生直观感受西湖的晴天和雨天的美，为学习诗文做好铺垫。 教学资源班级优化大师随机抽学生分享，先打开班级优化大师，然后点开班级，再点击界面的右下方“随机”，再选择人数“1”，开始抽选。教学目标 1.认识“亦、宜、抹”等3个生字，读准多音字“抹”，会写“饮、初”两个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.借助注释、资料和想象画面等方法感受西湖的美。 教学重...(教案全文约2101字) 饮湖上初晴后雨_傅老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:59:10　 视频时长：34:35

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