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Tag: 一年级下学期第八单元（大单元教学）：20 咕咚第一课时
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    学情分析  【单元教材解读】     部编版一年级下册第八单元围绕“问号”这个主题单元编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》三篇课文，其中《棉花姑娘》《小璧虎借尾巴》是童话故事,《咕咚》是一个民间故事。课文融科学知识和生活常识于故事情节中，既有教育性，又富有童趣。《棉花姑娘》告诉学生不同的动物能消灭不同的害虫；《咕咚》以木瓜掉湖中的声音引起小动物们惊慌逃窜的故事，让学生初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从；《小壁虎借尾巴》则让学生知道动物尾巴有不同作用，壁虎尾巴有再生功能。    本单元的学习重点是借助图画阅读课文。《咕咚》和《小壁虎借尾巴》这2篇课文需要借助连环画来猜读。因此，《咕咚》和《小壁虎借尾巴》可以进行整合开展大单元教学，可以引导学生借助连环画来猜故事情节。运用希沃白板5创设连环画情境，引导学生来猜读，做到举一反三。从而有效运用信息技术与教育教学深度融合。另外《咕咚》和《小壁虎借尾巴》都是未完全注音的课文，在这里也可以进行内容整合，引导学生通过形声字、借助图片、联系上下文、做...(教案全文约6405字) 20 咕咚 第一课时_梁老师_第一课时_特等奖 发布时间： 2023-03-19 08:47:37　 视频时长：42:24

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