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    学情分析    《咕咚》是统编本一年级下册的一篇童话故事,主要讲了小兔子在湖边玩,突然听到“咕咚”一声响,它吓得赶紧就跑,结果附近的动物看见了,不分青红皂白地也跟着乱跑,最后还是野牛拦住大家,问它们为什么跑,并带着大家去一探究竟,最后小动物们才明白,原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。这个故事告诉我们,不管听到或者遇到任何事情,都不要盲从,而要学会问为什么,并亲自去寻找答案,否则人云亦云,盲目跟从只会惹来笑话。     作为一篇基本无注音课文来说,《咕咚》这篇无注音课文应站立于一年级上册学习的第一篇无注音课文《小蜗牛》上,“借助图画识字的方法“是孩子们已经接触了并易接受的。课文插图与文本内容相映成趣,不仅可以帮助学生更好地复习巩固生字,还可以促进学生对文本内容的理解。首先,从文本语言来看,“木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!”作为课文的第1自然段,短短两句话,隐含着深刻的道理:木瓜熟了,受地心引力的作用,自然而然地从树上掉下来,这也是植物生长的基本规律,看似简单,其实也在无形中对学生...(教案全文约2070字) 20咕咚_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:23:21  视频时长:40:55