1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 4 比《比的意义》_第一课时

相关课程

Tag: 4 比《比的意义》
    课件预览截图
    学情分析     本课教学内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第46—47页《比的意义》。《比的意义》这部分内容是在学生学过分数与除法的关系，分数乘除法的意义和计算方法，以及分数乘、除法应用题的基础上进行教学的。由于比与除法有着天然的联系，这部分内容过去一直编排在“分数除法，单元内。此次修订把这部分内容分拆出来另成单元，主要是为了突出“比和比例”的独立性、重要性，比不仅与分数除法有联系，还与分数、除法等知识有更重要的联系。比的知识是学习比例相关知识的必要基础，把比单独设单元，有利于学生从量与量之间的关系这一角度去认识比，而不仅仅从运算的角度去理解比，有助于培养学生的代数思想。     比的概念实质是对两个数量进行比较，表示两个数量间的倍比关系。任何相关的两个数量的比都可以抽象为两个数的比，既有同类量的比，又有不同类量的比。教材还介绍了每个比中两项的名称和比值的概念，举例说明比值的求法，以及比和除法、分数的关系，着重说明两点： （1）比值的表示法，通常用分数表示，也可以用小数表示，有的是用...(教案全文约6763字) 4 比《比的意义》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:07:09　 视频时长：41:08

汇编资源推荐