1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 4 比的意义_第一课时_周老师_周老师_第一课时

相关课程

Tag: 比 什么比猎豹的速度更快 比大小 比多少 反比例函数的应用
    课件预览截图
    学情分析在生活中学生已经掌握了除数与分数的关系，会解决“一个数是另一个数的几分之几”的问题，部分学生也已经接触或使用过比，并有了一些相关的活动经验，但是学生对比的认识还只留在表面，所以本课我将利用“神五”升空的视频让学生切实的了解什么是比，利用旧知的迁移概括并体会比的意义和价值。教学工具教材、ppt课件教学资源教学目标使学生理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确的读、写比，弄清比与除法、分数之间的关系。根据比的意义理解求比值的方法，并会正确的求比值。通过小组合作与交流，理解比与除法、分数之间的联系与区别，感受数学知识间的内在联系。教学重难点理解比的意义，求比值，并了解比与比值的区别。认识比与除法、分数的关系。教学方法本节课用创设情境法，从神州五号升空这一重要事件提取教学素材，让学生利用已有知识提出数学问题，激发学生对新课的学习兴趣。最后教师从已有的问题中提出用联合国旗与中华民族共和国国旗的长与宽两个数量比较成为教学的起点，逐步引出比的意义、比的各部分名称的教学，采用让学生自主学习的方法；比与除法、分数的联系，采用学生小组合作探究学习的方法。教学过程一、复习六（2）班有男生15人，女生...(教案全文约1569字) 4 比的意义_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:44:47　 视频时长：00:41:23

汇编资源推荐