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Tag: 数字编码 数学好玩——有趣的数字编码 了解数字编码
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    学情分析这是一节“综合与实践”的主题活动课。目的是通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码的思想，在解决问题中的应用，并通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法，让学生学会应用数字进行编码。 教学工具数字编码在生活中的应用十分广泛，学生已经有了初步体会，在一年级上册认数的时候，教材在“生活中的数”板块中就已经出现了像邮政编码、门牌号、车牌号这样的数在生活中的应用实例。“自编编码”就是在学生的生活经验和已有知识的基础上，进一步体会数字编码在日常生活中的应用，并通过实践活动进行简单的数字编码，培养学生的数学思维能力。教学资源教学目标1. 通过观察、交流、比较等活动，初步探索数字编码的简单方法。 2.让学生通过自主探究、合作交流，经历设计编码的过程，初步学会用数字编码解决生活中的简单问题，培养学生的应用意识和实践能力。 3.进一步体会数字编码在日常生活中的广泛应用，增强对生活中数学问题的领悟与应用意识。 教学重难点教学重点 了解身份证号码、邮政编码等号码的含义，体会数字编码的特点。 教学难点 通过了解编码的意义，学会用数字进行编码。 教学方法  ...(教案全文约1035字) 数字编码_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:06:41　 视频时长：43:09

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