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Tag: 分数与除法 分数除法 口算除法 三 分数除法 除数是整数的小数除法
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    学情分析        本节课的内容是，人教版二年级下册第二单元13页的例4和练习三的习题。学生在认识平均分的基础上进行教学，教材结合具体的情境和平均分的活动，让学生初步理解除法。充分体会除法的实际意义，除法的初步认识是学生开始学习除法，对以后进一步学习除法具有重要性。通过学习平均分，学生已经积累了丰富的感性认识，为本节课认识除法做了准备。从分东西入手，分一分，连一连，借助同样多，把操作过程及结果用除法算式表示出来，进一步体会平均分的含义，理解除法算式的读写。除法是计算的重要组成部分，而除法的初步认识又是学生学习除法的开始，学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习。因此本节课的学习尤为重要，为以后的学习除法奠定坚实的基础。教学工具   多媒体课件、糖果、橘子，圆片教学资源教学目标1、结合平均分具体情境与经验，通过教学活动，使学生直观理解除法运算的意义。2、让学生认识除号，掌握除法算式的读写法写法，认识除法算式各部分的名称。3、通过实际操作，培养学生动手操作能力，...(教案全文约1600字) 2 表内除法（一） 除法的初步认识_第一课时_侯老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:28:45　 视频时长：00:33:21

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