- 您所在位置:
- 六年级数学
3 分数除法 2.分数除法_第一课时_尹老师_二等奖
- 时长:00:41:50 PPT、教案
- 时长:00:49:17 PPT、教案
- 时长:00:28:27 PPT、教案
- 时长:00:43:03 PPT、教案
- 时长:00:22:32 PPT、教案
- 时长:00:49:31 PPT、教案
- 时长:00:52:21 PPT、教案
- 时长:00:42:46 PPT、教案
- 时长:00:37:25 PPT、教案
- 时长:00:31:31 PPT、教案
- 时长:00:22:33 PPT、教案
- 时长:00:41:36 PPT、教案
- 时长:00:45:30 PPT、教案
- 时长:00:44:38 PPT、教案
- 时长:00:27:10 PPT、教案
- 时长:00:13:12 PPT、教案
- 时长:00:41:23 PPT、教案
- 时长:00:40:26 PPT、教案
- 时长:00:41:12 PPT、教案
- 时长:45:06 PPT、教案
课件预览截图
学情分析 六年级的学生正处在一个身心发展的阶段,有较强的自信心,具备了良好的学习习惯,有独立思考问题的能力,会解决一些简单的实际问题,他们的求知欲很强,在学习分数乘法的时候,在教师的启发引领下,理解和掌握了分数乘法的算理以及计算方法,自主探索出了倒数的意义,不管在学习能力上还是在学习知识的储备上,都为学习分数除法奠定了良好的基础,但也有少数同学由于学习方法的欠妥,对基础知识的掌握不是很扎实,因此要求教师在教学过程中应针对不同学生制定可行的教学方法,以达到满意的教学效果。教学工具多媒体、课件、圆形纸等教学资源教学目标1、使学生了解分数除以整数的意义,经历探索分数除以整数的计算方法的过程,理解并掌握分数除以整数的计算方法,并能用来解决实际问题。2、在探索教学过程中,渗透转化的思想,培养学生分析、比较、归纳能力。3、使学生在学习过程中,进一步感受数学知识的内在联系。教学重难点教学重点:理解并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。教学难点:分数除以整数方法的推导过程,理解分数除以整数的算理。教学方法教师指导学...(教案全文约2332字) 发布时间: 2023-03-18 20:33:17 视频时长:00:42:10