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Tag: 10 的认识
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    学情分析我班共有42名学生，18名男生，24名女生。每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。教学工具教具准备：多媒体课件、计数器学具准备：小棒20根教学资源教学目标教学目标： 1、知识目标：全面认识和掌握10的数数，认、读数10，比较相邻两个数的大小，10的组成以及10的写法。 2、能力目标：通过摆一摆，看一看，提高学生观察能力和动手操作的能力，培养小组合作交流意识。 3、情感目标：结合主题图，培养学生保护环境的意识；感受10与实际生活的密切联系。教学重难点10的组成和感悟10 教学方法启发式教学 多种方法教学过程10的教学教学过程  一、创设情境、导入新课老师和同学们在广场上的时候发生了一段小故事。大家想不想听听？（课件出示并讲故事）谁来猜猜？今天这节课我们一起来学习10的认识。（板书课题）二、探究新知（一）、数数与认数同学们认真观察这幅主题图，看看图上有什么？它们的数量分别是多...(教案全文约714字) 5 6-10的认识和加减法 10的认识_第一课时_邹老师_邹老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:16:21　 视频时长：00:39:08

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