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  3. 第五单元 赤子情怀 出塞_第一课时_张老师_三等奖

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Tag: 出塞 粤剧《昭君出塞》选段
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    学情分析五年级的同学，应该学会如何体会古诗的思想情感。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、朗读背诵《出塞》。2、理解诗句意思，体会诗人表达的思想感情。教学重难点1、朗读背诵《出塞》。2、理解诗句意思，体会诗人表达的思想感情。教学方法朗读教学教学过程出塞重点诗句研读出   塞（唐）王昌龄导语：同学们，今天老师和大家一起来品析唐代诗人王昌龄的一首边塞诗《出塞》中的一句，来，大家深深吸一口气，齐读这首诗，看你们能不能读出边塞诗的悲壮、苍凉。这首诗中最触动人心的一句——万里长征人未还。再请大家一起来读读这句诗。一、读完这句诗，想想这句诗中哪个词最触动你的心呢？1、未还——为什么？未：没有   未还：没有回来。（它也触动了大家的心）一个“未”字饱含了多少辛酸与失望啊！一个“未还”让我们的心变得很怎么样？（沉重、悲凉）明月夜夜照边关，战士们哪夜不思乡啊！战争啊，你什么时候结束；故乡啊，我什么时候才能回到你的怀抱？同学们，战士们在这里最牵挂的是什么？（家乡和亲人）那他会对亲人说些什么？2、此时此刻，如果你是这位征人白发苍苍的爹娘，或者是他...(教案全文约478字) 第五单元 赤子情怀 出塞_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:56:00　 视频时长：00:34:10

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