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    学情分析 《出塞》是古代乐府中的一种军歌,主要用来反映边塞军旅生活的。边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为,边塞诗初步发展于汉魏六朝时代,隋代开始兴盛,唐即进入发展的黄金时代。据统计,唐以前的边塞诗,现存不到二百首,而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。    关于人文主题 “天下兴亡,匹夫有责。”这句话表面意思好懂,成为一个人内心秉持的信念,就是一个比较复杂的课题了。儿童如何与这句话所表达的认知、情感产生共鸣?通过榜样,通过故事,通过故事中的榜样。儿童的爱国情怀通过阅读爱国人物的故事被启蒙,被激发,种子播下,慢慢发芽。 故事,在有情节的叙事中,也在诗歌中,以内蕴丰富的意象呈现。《出塞》有典故,有背景,也就有了可知可感的故事和强烈的情感。 “天下兴亡,匹夫有责。”是人文主题,是单元内每一篇课文所蕴含的、需要学生真切体会的思想情感。   教学工具  四年级是中学段的第二学年,学生经过三年级一年的学习,已经完成了从低学段向中学段的跨越,学习情况与能力皆有进步。当前班上学生在朗读古诗时可以读准字音,初步把把握节奏。&nb...(教案全文约2132字) 第七单元 《出塞》_第一课时_何老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:05:51  视频时长:00:39:47