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    学情分析  王昌龄著有《出塞》两首,本诗是第一首。《出塞》这首诗属于汉朝乐府诗题,是一首感叹边战不断、国无良将的经典之作。诗人以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅。全诗反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情,也表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战事,使国家安宁的忧国忧民之情,是一首思想性与艺术性完美结合的佳作。教学工具  小学语文课标明确指出,语文课程应重视语文的熏陶感染作用,在发展语言能力的同时,发展思维能力、激发学生的想象力。根据教学大纲对四年级语文教学的要求和高年级学生的认知能力的现状,四年级的学生要做到能正确、流利、有感情地朗读古诗;学会借助注释、插图理解古诗,培养学生的合作学习能力;能体会诗人同情戍边战士、渴望和平的思想感情,品味边塞诗的特点。这首诗虽篇幅短小,但意境深远,根据学生现有的认知水平,理解诗意有一定难度,因此,需将“读悟结合”作为教学难点。教学资源资源获取:1、视频资料是一段关于飞将军李广的介绍,因完整的视频超过了10分钟,受课时限制,不能在课堂上完整地播放,而其中的前2分钟内容最能与我的教学设计融合,因此我...(教案全文约1931字) 第七单元 出塞_第一课时_尹老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:16:53  视频时长:00:14:44