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17 盼_王老师_第一课时
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学情分析 《盼》是著名作家铁凝早期的一篇短篇小说,收入教材时,编者作了较大删改。小说着重反映的是儿童迫切穿新雨衣的心理以及近乎反常的言行。以孩子的视角,记述了“我”得到新雨衣后未下雨时盼下雨,下雨时盼外出,没法外出时盼雨停,到最终如愿在雨中穿上了新雨衣的故事。用细腻的语言描述了小主人公情感和心理的变化,看似反常的言行和心理状态里,充满了儿童生活的情趣。 本文作为习作单元第2篇精读课文,与前一篇《夏天里的成长》重在引导学生“厘清中心是什么,文章从哪几方面来围绕中心写”。本篇文章题目本身就是中心,教学时需重点引导学生发现作者是如何围绕中心选择不同事例写具体、写生动的,教学内容要聚焦到“作者通过哪些事例来写“盼”和“如何将重要部分写详细、写具体”上。教学工具 《盼》在题材上属于一篇“小说”,但是语言表达非常细腻,且写作手法多样,鉴于六年级学生认知能力较差,对于“文体”认识比较肤浅,所以...(教案全文约1449字) 发布时间: 2023-03-19 06:22:48 视频时长:00:14:36