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第五单元 17 盼_第二课时_邓老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析 《盼》是作家铁凝的作品。写妈妈为“我”买了新雨衣,“我”强烈盼望着能够穿上它,好不容易有一天下了雨,却因为放学在家而没有机会穿,第二天一早,终于又下起了雨,“我”如愿穿上了新雨衣。 课文以“新雨衣”为线索,以孩子的视角叙述事情经过,围绕一个“盼”字,描述我”有了雨衣,盼变天;下起了雨,盼外出;没法出门,盼雨停;盼来雨天,快乐出门等小事件。课文在表达上有两个特点,很好地说明了本单元的语文要素:一是“紧紧围绕中心意思,选取不同事例”;二是“把重要的事例写得具体生动”,如详细描写了下雨盼外出、没法出门盼雨停等事件。 教学工具 执教《盼》一文中根据六年级学生日常阅读教学与写作特点,对心理描写有一定的认识,但是不能借由文字,深入解析人物的内心世界,不善于在自己的作文中恰到好处运用心理描写,导致笔下的人物或事情过于平淡,难以给读者留下深刻的印象。因此设计此片段教学,重点引导学生巧用动作、语言、神态等描写刻画人物心理活动,从而将重点部分写具体、写...(教案全文约1462字) 发布时间: 2023-03-19 03:35:29 视频时长:00:14:05