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    学情分析《卜算子·黄州定慧院寓居作》写于元丰五年(公元1082年)春,当时苏轼因"乌台诗案",被贬任黄州(今湖北黄冈)团练副使。这在苏轼的政治生涯中,是一个重大的打击,内心深处的幽独与寂寞是他人无法理解的。在狱中等待判刑结果的苏轼惶惶不可终日,甚至以为自己要命丧于此,还写下了诀别诗——《狱中寄子由二首》托付后事。这两首“绝命诗”出自肺腑,感人至深,连神宗皇帝读了也感动不已。幸亏多方上书求情以及皇帝的惜才之心,最终苏轼得以从轻发落。惊魂未定的苏轼初到黄州,写下了本文。 此词上阙写人见鸿,下阙写鸿见人。“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界。万物销声匿迹,只有“孤鸿”隐约掠过。这“孤鸿”若有若无,也许就是他心灵的投影。词的下片,词人与“孤鸿”合二为一。作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,是作者对人生的反省,也是对理想的坚守,表达了自己孤高自许、蔑视流俗的心境。全词物我交融,含蕴深广,风格清奇,为词中名篇。教学工具八年级的学生对于诗词意象已经有了一定的理解和把握,但是他们的人生阅历少,很难理解诗人的遭遇以及面对这种挫折词人旷达的心境,因此,引导他们自己去查阅资料,熟知相关背景,能够更好...(教案全文约1464字) 第六单元 吟月为诗 挥墨成文_第一课时_朱老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:20:59  视频时长:00:10:33