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  3. 第三单元 11 故宫博物院_第一课时_肖老师_二等奖

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Tag: 故宫博物院 12* 故宫博物院 走进沈阳故宫博物院 故宫博物院（选修）
    学情分析这篇课文是一组非连续性文本，由四份材料组成，有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，有关于太和门被烧的故事，以及来自官方网站的浏览须知和平台示意图。这篇课文以说明宫殿的建筑结构布局为主，阐明历史沿革为辅，详细写了宫殿的样貌，略写其中的文物，又重点写了太和殿，其他宫殿都是略写。这些材料中，既有文字介绍，也有图片提示，形式多样，内容丰富。本单元的教学目标是“有目的地阅读”，在经过前三课的方法学习，学习本课可以运用前面学到的方法。指导学生根据不同的阅读目的，筛选阅读材料，并培养学生对重要信息进行整合的能力。教学工具对于我们班的学生来说，故宫博物院是非常遥远的事物，或许旅游的经历也寥寥无几，所以，在理解游览顺序和解说要求时肯定有一定的困难。在上课之前可布置学生课前收集故宫的资料，让学生充分掌握课文内容。课堂导入时，应该多出示一些故宫的图片或影视视频，可让学生直观了解故宫的宏伟，进而激发学习本课的兴趣。教学资源视频资源来自于网络或故宫博物院官网。教学目标1、了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点； 2、根据不同的阅读目的，筛选阅读材料，完成故宫参观路线图的设计； 3、对材...(教案全文约1390字) 第三单元 11 故宫博物院_第一课时_肖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:16:47　 视频时长：00:45:00

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