- 您所在位置:
- 六年级语文
第三单元 12 故宫博物院_第一课时_唐老师_三等奖
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:37:39 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:40:58 PPT、教案
- 时长:00:30:43 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:37:33 教案
- 时长:00:38:36 教案
- 时长:25:33
- 时长:55:56
- 时长:38:29
- 时长:35:03
- 时长:39:43
- 时长:37:37 PPT、教案
- 时长:39:44 教案
- 时长:18:33 PPT、教案
- 时长:19:48 PPT、教案
课件预览截图
学情分析 本文是一组非连续性文本,由四份材料组成。材料一介绍了对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍,材料二讲述了有关太和门的故事,材料三是一张图片,截取了故宫博物院官方网站的部分内容,材料四是一张故宫博物院的平面示意图。四份材料既有文字介绍,也有图片提示,形式多样,内容丰富,特别适合达成小学阶段“阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息”这个目标。学习提示提供了两个阅读任务,以引导学生运用前面学到的方法,有针对性地展开“有目的地阅读活动”。教学工具 通过前面的学习,学生已经对基本的阅读方法和非连续性文本有一定的了解,也明确了《故宫博物院》这篇课文中每则材料的主要内容。但由于小学生空间概念不是很强,且绝大多数学生没有到过故宫,课上要通过课文中的语言描述来完成设计路线图这个阅读任务有一定的难度。因此,教学中必须利用信息技术充分调动学生的感官,让学生动脑、动手、动口、动眼,从而突破想象困难,完成设计任务。教学资源本教学资源系本片段教学主备教师根据教学需要独立完成。制作过程:1.用希沃白板制作课件...(教案全文约1159字) 发布时间: 2023-03-19 02:19:19 视频时长:00:14:23