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Tag: 故宫博物院 12* 故宫博物院 走进沈阳故宫博物院 故宫博物院（选修）
    学情分析本文是一组非连续性文本,由四份材料组成，有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，有关于太和门被烧的故事，以及来自官方网站的游览须知和平面示意图。这些材料中，既有文字介绍，也有图片提示，形式多样，内容丰富，特别适合达成小学阶段“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息”这个目标。学习提示提供了两个阅读任务，以引导学生运用前面学到的方法，有针对性地展开“有目的地阅读”活动。 教学工具本单元是阅读策略单元，这是本套教材第四次以阅读策略为主线组织单元内容。基于学情，学生对于故宫博物院的了解少之甚少，所以在预习阶段，我将给予充分的指导，让学生更有方向性的进行预习。在新授时，有目的地阅读才会达到更好的效果。教学资源用希沃白板制作课件，百度搜索补充资料。教学目标教学目标：根据不同的阅读目的，筛选阅读材料。 教学重难点教学重点、难点：根据不同的阅读目的，筛选阅读材料。 教学方法11※故宫博物院 目的不同 方法不同   导 游  景 文 教学过程《故宫博物院》教学过程一、导入师：同学们，这个字是古人所写的“导”字。两边是一...(教案全文约758字) 12* 故宫博物院_盛老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:26:42　 视频时长：00:11:16

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