- 您所在位置:
- 高中历史
第6课 从隋唐盛世到五代十国_覃老师_第一课时
- 时长:00:37:00 PPT、教案
- 时长:00:46:19 PPT、教案
- 时长:00:34:25 PPT、教案
- 时长:00:45:03 PPT、教案
- 时长:00:45:17 PPT、教案
- 时长:00:58:20 教案
- 时长:00:41:54 PPT、教案
- 时长:00:44:08 PPT、教案
- 时长:00:45:38 PPT、教案
- 时长:44:41 教案
- 时长:44:46 教案
- 时长:42:32 PPT、教案
- 时长:39:51 PPT、教案
- 时长:40:39 教案
- 时长:36:01 教案
- 时长:43:24 教案
- 时长:38:05 教案
- 时长:41:31 PPT、教案
- 时长:43:31 PPT、教案
- 时长:40:44 教案
学情分析本节主要叙述隋朝历史变迁,国家统一强盛到衰亡的过程,让学生认识到历史发展的曲折性,从而树立正确的历史观。教学工具 学生心理:本班学生平时课堂比较沉默,发言少;应该多设置问答情节促进学生的参与。 学生知识基础:在课堂当中涉及到一些初中知识我们可以略讲,不能不讲,一方面是知识的连贯性,也可以进一步巩固初中知识。 学生学习能力:针对我们学生的基础差,接受能力弱的现状,应该由简入深,抓重放难。通过简单的问题引导学生,增强学习兴趣。 教学资源教学资源的是通过网络途径,如学科网获取的课件;以此为基础,根据学生的实际情况和自己的教学设计进行再加工制作。教学目标 五大核心素养:通过课堂教与学培养学生的唯物史观,时空观念,历史解释,史料实证及家国情怀等核心素养。 情景与问题:认识隋政权更迭; 隋盛世的表现,以及其衰亡的原因 过程与方法:体验学习,生动的方式学习;讨论学习。 教学重难点重点:隋朝的统一;隋朝灭亡的原因 难点:隋朝的建设活动与其灭亡的联系教学方法一.隋朝兴亡 ...(教案全文约656字) 发布时间: 2023-03-19 06:20:46 视频时长:00:11:57