- 您所在位置:
- 七年级历史
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第19课 北魏政治和北方民族大交融_第一课时_李老师_三等奖
- 时长:00:39:35 PPT、教案
- 时长:00:15:43 PPT、教案
- 时长:00:38:59 PPT、教案
- 时长:00:48:52 PPT、教案
- 时长:00:32:32 PPT、教案
- 时长:00:37:34 PPT、教案
- 时长:00:45:49
- 时长:00:43:34
- 时长:40:42 PPT、教案
- 时长:38:57 教案
- 时长:34:25 PPT、教案
- 时长:30:42 PPT、教案
- 时长:40:34 教案
- 时长:39:55 PPT、教案
- 时长:29:46 PPT、教案
- 时长:46:14 教案
- 时长:45:05 教案
- 时长:34:15 PPT、教案
- 时长:28:40 教案
- 时长:41:02 PPT、教案
课件预览截图
学情分析 1、本课是义务教育教科书统编版中国历史七年级(上册)第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第十九课《北魏政治和北方民族大交融》的内容,课时安排为一节课。 2、本课主要讲述了三目内容:淝水之战、北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融。魏晋南北朝时期是国家分裂时期,南方先后经历了东晋和南朝时期,北方则先后经历了十六国和北朝时期。原有的民族格局被打破,民族差异逐渐缩小,民族交融向前发展。本课主要是通过论述前秦和北魏这两个少数民族政权不同的统治措施及其结果,主要凸显出了民族交融的历史潮流。 3、本课在教材中起着承上启下的作用:前面讲到东汉末年后各政权的分裂与统一,促进北方少数民族内迁。然而少数民族入主中原之后,如何化解民族矛盾,成为维护和巩固统治所面临的重大问题,所以北魏统一黄河流域之后,以国家政权推动了鲜卑族的汉化,促进了北方地区的民族大交融,同时也为魏晋南北朝的科技与文化进一步发展奠定基础。教学工具本节课的教学对象是初一学生,这一阶段的学生思维比较活跃,具有较强的表现欲,会比较积极的和老师进行互动学习。但也由于他们刚接触历史不久,还没有积累一定的学习经验和学习方法...(教案全文约1969字) 发布时间: 2023-03-19 01:41:08 视频时长:00:45:02