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出塞_罗老师_第一课时
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学情分析《出塞》是四年级上册第七单元的一首古诗,这首诗属于汉朝乐府诗题,是一首感叹边战不断、国无良将的经典之作。诗人以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅。全诗反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情,也表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战事,使国家安宁的忧国忧民之情,是一首思想性与艺术性完美结合的佳作。王昌龄著有《出塞》两首,本诗是第一首。起句从秦汉关月着笔,今天驻守在这里,看到明月临关,想到边关和明月都城市秦汉朝代的,它们见证过无数戍边者血洒疆场。如今,明月还是秦汉时的明月,边关还是秦汉时的边关,可是这里的战争自秦汉以来却从未间断,突出了时间的久远。这是互文的写法,“明月”和“关”都是秦汉共有。次句写千百年来,边境烽火不断,旷日持久,战士远征,劳师力竭,有家不得归,人不堪其苦。“万里”极言边塞和内地空间之辽阔,距离之遥远。三四句把平定边患的希望寄托在李广那样的大将军身上,倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不会允许匈奴南下度过阴山。李广死不能复生,谁能承担“不教胡马度阴山”的重任,使得边患消除、征人怀乡、百姓太平?诗人对飞将军的呼唤,婉转地讽刺了眼下边防将帅的骄惰无能。 教...(教案全文约2621字) 发布时间: 2023-03-19 06:09:59 视频时长:00:44:00