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    学情分析通过本次活动激发幼儿对默数的兴趣，掌握默数的方法，并能在日常生活中准确又快速的运用默数。教学工具教学课件《蚂蚁搬豆》；微课视频《手指变变变》 教学资源1、微课视频资源来源于教师自己拍摄手指游戏视频与网上资源相结合，通过画中画的形式将两者剪辑在一起。形成了此微课视频。 2、我们使用问卷星平台制作了一份关于幼儿数字已有经验的调查问卷，并发送给家长根据幼儿实际情况填写，并根据家长的填写情况生成的调查报告。问卷链接如下：https://www.wjx.cn/vj/mfaWGzc.aspx教学目标1、对学习默数感兴趣，在游戏情境中感受帮助小蚂蚁的快乐 2、能按照要求操作，进行5以内的按物配数和按数取物 3、知识目标：复习5以内的数字及5以内的点数，学习默数5以内数量的物体 教学重难点给幼儿布置一些与数字有关的小任务让幼儿完成，将默数的方法运用到生活实际中，使幼儿产生对数学学习的兴趣及成就感。教学方法一、活动标题 湖南省幼儿园教师信息技术与学科融合创新应用在线集体备课大赛——中班科学领域活动《蚂蚁搬豆》 二、活动目的 为了更好的让信息技术融入课堂，让幼儿更踊跃参与课堂互动，提升幼儿对活动的...(教案全文约840字) 主题三金色的秋天_段老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:01:52　 视频时长：00:11:42

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