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    学情分析指南中指出：“理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”随着幼教改革的不断深入，幼儿园实施了以游戏贯穿幼儿教学的目标，幼儿教学游戏化，把幼儿教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中。 “围棋”是我国优秀的传统游戏之一，是一种益智游戏，是幼儿喜欢的游戏，它具有丰富的教育价值，通过尝试和思考发现有很多能与科学领域相结合的点，既能让幼儿体验“围棋”游戏的乐趣，又能获得数学认知的发展。 本课时运用学习围棋的“气”与6以内数的点数相结合，利用数出围棋正确的“气”数，相同数量不同位置摆放的棋子“气”数不同，相同数量挨着摆放的不同棋形的棋子“气”数不同，在找“气”的过程中，幼儿需要运用观察、比较、分析等多种探究方式找出正确的“气”数，不是为了数数而数数，将枯燥的“点数”变得更有趣味性、挑战性，在游戏中自然而然地复习巩固了点数技能。  教学工具磁性棋盘、棋子，幼儿用棋盘、棋子，操作卡，PPT课件。 教学资源在制作PPT的过程中遇到了困难，学习了新技术，让PPT操作和演示更加完善。 教学目标1.体验围棋的乐趣，喜欢玩围棋游戏，乐于主动观察事物。 ...(教案全文约1260字) 主题三金色的秋天_向老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:39:18　 视频时长：00:10:19

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