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    学情分析科学活动中,孩子们一起到户外寻找秋天,孩子们发现树上的叶子开始变黄变红,秋风吹过,树叶在空中飞舞飘落,旋转着的树叶吸引着孩子们的目光。纲要在艺术领域的内容和要求中指出:要引导孩子接触周围环境和生活中美好的人,事,物。丰富他们的感性经验和审美体验,激发他们表现美、创造美的情趣。所以,我们决定带着孩子在自然中探索,一起创造他们眼中的秋景。教学工具PPT,各色卡纸,树枝,树叶,颜料,笔,抹布等。教学资源活动资源来自老师课堂课件 教学目标 通过感受观察树叶,了解秋天的主要季节变化。 尝试自己配色作画,表现秋天树林,树叶的美。 体验美术创作的快乐。 教学重难点对于孩子来说,写实绘画是一件很难的事情,孩子在家中很难去尝试,本次活动就给孩子们开拓了思路,教给孩子一些简单的创作方法,孩子可以在周末和家人一起走进秋天,感受秋天的美,然后一起留下属于自己的秋景。教学方法一、欣赏几米作品,感受作品所营造的温馨、恬静的意境。   图一:(重点感受画面意境)   图二:(重点观察花儿飞扬的方向)  二、比较欣赏两幅画   教师:今天我...(教案全文约1193字) 主题三 金色的秋天_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:53:53  视频时长:07:44