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    学情分析  《桂花雨》是部编版五年级上册第一单元的一篇精讲课文,作者是琦君。是一篇优美散文。这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。文章语言质朴,通篇体现一个“真”字,向读者真实再现了作者童年的美好生活,真诚地袒露了作者丰富的内心世界,达到了真切感人的艺术效果。可谓花香、人乐、语蕴、情真。   课文先写小时候对桂花的喜爱,写为什么要摇桂花,接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景,最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣、纯朴的情感,这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新,情感丰富而真挚。 教学工具学情分析:孩子们对桂花很熟悉,但对理解小作者对摇桂花的快乐却感受不深,不太理解作者所要表达的思想感情。 教学资源ppt自制,通过图片感受桂花的香气,通过摇桂花的图片引导学生与作者、文本对话。教学目标教学目标:1、体会作者摇桂花的乐趣  2、通过体会童年的快乐,感受作者的思乡之情教学重...(教案全文约721字) 3 桂花雨_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:49:11  视频时长:00:11:21