1. 您所在位置：
  2. 幼教小班

  3. 主题三小小的我_肖老师_第一课时

相关课程

Tag: 主题三小小的我
    学情分析游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。幼儿在游戏中学习能够满足自己的好奇、好学、与人交往等方面的需要。通过日常班级的观察，我班幼儿对游戏的热爱。音乐游戏能给孩子们身心的愉快、放松，孩子们对游戏的参与度很高。因此我选择了民间游戏点豆豆，易于孩子的培养倾听节奏、体验及肢体的表现力为内容，设计了艺术活动《点豆豆》。教学工具1.课件、豆豆图片:甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆。教学资源通过格式工厂剪音乐教学目标1.愿意与大家一起唱歌、游戏，体验唱游戏活动的乐趣。 2.能根据“点”到的结果做出相应的动作。 3.在游戏情境中逐步学唱歌曲,并能一边唱歌一边游戏。 教学重难点活动延伸：鼓励幼儿点出不同口味的豆豆如：苦豆豆等 　　结束活动：跳个“豆豆舞”播放音乐一起边唱边跳舞。教学方法一、迁移生活经验，激发幼儿对活动的兴趣。首先在活动开始用提问的方式导入，从而激发幼儿主动参与活动的积极性。 二、游戏与参与：播放PPT课件，幼儿老师一起玩游戏，听音乐旋律，并遵守游戏规则、做出与图片上豆豆相应的表情。 三、活动结束小结教学过程点豆豆一、迁移生活经验，激发活动兴趣。 1.教师:宝宝们，你们吃过小豆子吗?...(教案全文约760字) 主题三小小的我_肖老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:27:30　 视频时长：00:14:52

汇编资源推荐