1. 您所在位置：
  2. 高中语文

  3. 短歌行_刘老师_第一课时

相关课程

Tag: 短歌行 生逢乱世 自有选择——《短歌行》《归园田居》（其一）比较阅读 7 短歌行/归园田居（其一） 《短歌行》与《归园田居》对比阅读 7 《短歌行》与《归园田居（其一）》对比阅读
    学情分析   《短歌行》与《归园田居》都是人教版语文必修一上册第三单元第七课的一篇文章。《短歌行》与《归园田居》是以乐府旧题创作的一首四言诗，诗人以真实、有力的情感打动读者，所以在这两首诗歌的教学中注重反复诵读、吟诵，并通过比较阅读以体会其中的思想情感。还要注重本作品在抒发情感上所运用的手法，对人物的客观评价，让学生从实际背景出发，立足文本，来解读作品。教学工具   作为高一学生，《短歌行》与《归园田居》是他们进入高中以来学习的第一首古代诗歌。通过对第一单元诗歌的分析，学生们对诗歌的鉴赏方法应该有了初步的了解和掌握。所以对于理解这两首诗的思想内容并不存在太大的困难，在课堂的教学中，经师生的共同探讨、教师的点拨和启发，学生应该能够通过反复诵读、比较鉴赏和联想把握诗歌的意境与思想内容。教学资源教学目标教学目标 诵读品味《短歌行》，从艺术角度分析曹公之“忧”。 教学重难点   教学重难点： 诵读品味《短歌行》，从艺术角度分析曹公之“忧”。 教学方法 教学过程《短歌行》--  &n...(教案全文约563字) 短歌行_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:47:09　 视频时长：00:10:26

汇编资源推荐