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17 盼_石老师_第二课时
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析《盼》是作家铁凝早期的一篇短篇小说。讲述的是“我”迫切地想穿新雨衣的心理以及近乎反常的言行，以孩子的视角，记述了“我”得到新雨衣后未下雨时盼下雨，下雨时盼外出，没法外出时盼雨停，到最终如愿在雨中穿上新雨衣的故事。用细腻的语言描述了“我”的情感和心理变化，看似反常的言行和心理状态里，充满了儿童生活的乐趣。教学工具部分学生学习自觉性较强，学习效率也较高，但大部分还需要老师和家长的监督。在双基方面，大多数孩子基础知识掌握较牢固，但在词语的理解和运用上还比较欠缺，很多孩子只能借助工具书去理解，联系上下文理解的能力没有形成。阅读方面，大部分孩子对阅读有一定的兴趣，也养成了良好的阅读习惯，但阅读理解能力还有待加强。教学资源教学目标教学目标 1.整体感知课文内容，抓住心理活动描写，感受“我”因新雨衣而产生的盼。。2.有感情地朗读课文，读出自己的感受。3.根据情境写一段自语式独白。 教学重难点教学重难点 1.根据情境写一段自语式独白。 教学方法 一盼：下雨 兴奋 二盼：出门 失望 ...(教案全文约923字)
发布时间： 2023-03-19 04:40:39 视频时长：00:13:27