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出塞_王老师_第一课时
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学情分析 本单元的主题围绕”天下兴亡匹夫有责“这一主题进行编排,选文都在讲历史英雄的豪迈气节,旨在带领孩子们感受爱国之情。 《边塞》是一首唐代的边塞诗,主要体现戍边将士建立军功,报家卫国的情怀。 设计教学时要注意:本课所写内容离学生生活有一定的距离,可借助相关资料帮助学生理解,相关资料的补充方式可以考虑两种方式。一是教师适当提供,帮助学生读懂课文,理解句子的含义,二是引导学生就自己感兴趣的内容或者不理解的内容查阅相关资料,学生课下查找资料也需要老师引导,如提供方向,提出注意事项,要注意发挥资料对深入理解课文的价值和意义。 《出塞》是一首唐代的边塞诗,诗人从明月照关的景象写起,“秦时明月汉时关”“万里长征人未还”这两句诗,从整体上拉伸了全篇的时间感和空间感,营造出一种雄浑的意境和历史的沧桑感,后两句“但是龙城飞将在,不教胡马度阴山”由叙事转为议论,长征未还,固然是千古共同的哀怨,但秦筑长城,胡人不敢南下牧马,汉逐匈奴,单于内附。诗人借对前朝名将的怀念,表达了希望边关能够巩固,国家安全与统一能够实现的心情。 教学工具 四年级的学生具有一定的古诗学...(教案全文约984字) 发布时间: 2023-03-19 04:00:44 视频时长:00:11:59