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17 盼_谢老师_第一课时
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析 《盼》是现代作家铁凝的作品，文章围绕“盼”这一中心意思选取了多件事例写出了作者想穿上新雨衣的急切心情。 文章通俗易懂，具有明显的生活化，选取了得到新雨衣、盼望下雨、妈妈不允许穿雨衣、终于穿上应雨衣等几个事例，是我们看到了一个天真可爱的儿童形象。 这篇文章入选教材，编排意图是让学生体会文章是怎样围绕中心意思来写的，学会从不同方面活选取不同事例来表达中心思想。教学工具 小学六年级的学生，已经具备了一定的阅读和体会作者思想感情的能力，“盼”的心情和“穿雨衣”的经历，学生也都非常熟悉，所以不难理解文章的内容。但是不能准确把握作者是如何围绕“盼”为中心展开叙述，又选取了哪些不同事例表达中心，这也是学生在习作中经常出现的问题。所以，通过阅读学习习作的方法是本课学习的重点。教学目标1、体会课文是如何选取事例，围绕中心意思写的。2、感受课文是如何把心理活动写具体、写生动的，说出这样写的好处。教学重难点1、感受课文是如何把心理活动写具体、写生动的，说出这样写的好处。 2、同学们尝试用心理描写围绕中心...(教案全文约3018字)
发布时间： 2023-03-19 03:42:15 视频时长：00:14:53