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Tag: 技巧 体操第三节 技巧（跪跳起） 体操技巧—前滚翻 第四节 技巧--肩肘倒立 小结与复习寻找分式运算的技巧
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    学情分析  坚持“健康第一”的指导思想，并结合水平二的儿童身心特点，已发展学生身心发展特征为基础，激发他们对体育运动的兴趣。本课以学生身体练习为主线，通过运用启发式的教学和情景导入的教学方式，引导学生初步学习跪跳起，发展学生的腰腹力量，充分调动学生学习的积极性，提高身体控制能力、平衡能力和反应能力以及动作的协调性，在让不同学生在不同条件下都能体验运动带来的喜悦与成功，从而达到体育学习效果。    跪跳起，跪立于垫上，两臂斜上举，经下后摆，上体前倾，接着两笔迅速向前上方摆，并斜上举部位立即制动，展髋、提腰，脚背和小腿用力压垫，使身体向上腾起，迅速提膝、收腿起立。 教学工具四年级学生具有一定的体育基础知识和基础活动能力，好奇心强，乐于尝试，用于挑战，但自控能力有待加强，本节课教学根据跪跳起的教材特点与学情相结合，本课以多重游戏任务激发学生的挑战意识，疫情警示游戏为主进行运动技能的体验、学习以及综合运用。教学资源通过采用信息技术与体育教学的有效融合，在教学过程中，通过运用信息技术减少教师讲解示范的时间，使得学生增加练习时间和密度的同时，...(教案全文约681字) 体育运动技能 跪跳起_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:40:39　 视频时长：00:14:07

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