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    学情分析四年级体操教学的主要教材内容包括技巧，它简便易行、实用性强、贴近生活，对于增强学生体质和增进学生身心健康有积极的作用，因此深受学生喜爱。《跪跳起》隶属于体操的技巧部分，是小学三至四年级（水平二）的教学内容，也是一项锻炼学生腰腹力量和下肢力量，发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质，增强肌肉力量及时空感，提高平衡能力的有效手段和重点教材。除此之外，还能培养学生自信、勇敢、坚毅、顽强和克服困难的意志品质。 教学工具1、学生生理特点：本课的授课对象是小学四年级学生，四年级的学生年龄都在10岁左右，正处于发育和成长阶段，模仿能力强，并好表现。同时他们处在身体柔韧、灵敏素质的敏感期，运动感觉也处于发展阶段。 2、学生心理特点：四年级的学生对游戏、竞赛特别感兴趣，有较强的学习和表现欲望。但是此阶段的学生注意力不太稳定，自我约束能力较差。因此，在教学中教师应力求通过设计新颖、有趣的练习和游戏方式，调动学生学习积极性和主动性，激发他们学练的兴趣。 3、技术技能基础：在水平二阶段学习的基础上，他们对技巧运动有着浓厚的兴趣。同时四年级的学生现已具备了一定的自学、自练以及模仿和接受能力，并能在教师的引导...(教案全文约1267字) 第三节 体操技巧-跪跳起_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:04:30　 视频时长：38:47

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