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    学情分析“扶持手倒立”属于体操运动中静止平衡类动作,是用手支撑使人体倒置的静止动作,其主要技术动作特点是反常规下有人帮助下维持身体平衡。有人扶持手倒立的动作方法是前后分腿立,两臂前上举,上体前倾,两手在体前撑地,前腿蹬地,后腿在后上方摆起,当摆动腿摆至地面垂直则制动,蹬地腿和摆动腿并拢,紧腰,成倒立姿势。教学工具六年级学生处在青春发育阶段,他们心理特征方面为好奇心强,想象力丰富,学习过程中好奇,好新,好问,同时喜欢在集体中标新立异,喜欢在锻炼时显示自己能力。在学习过程中能够相互协作,相互交流,具有保护与帮助的能力。对于扶持手倒立这类体操课程,大部分男生表现出积极的一面,勇于挑战,喜欢尝试新鲜事物,喜欢表现自己,大部分女生则表现畏惧,不好意思,难为情等。扶持手倒立对于我校的学生而言具有一定挑战性,很多孩子表现出一定的兴趣,但是由于他们以前很少接触过类似的具有一定危险的体操动作,虽有兴趣但是有一点畏惧。因此在学练过程中,要重点强调保护与帮助的重要性,在课堂内容的设计上要充分考虑到学生的现实情况。要考虑学生的性别差异和运动能力的差异,合理。教学资源教学目标1、学习扶持手倒立,能说出动作要领 ...(教案全文约297字) 第四节 技巧_第三课时 发布时间: 2023-03-19 08:10:03  视频时长:41:30