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    学情分析本课是湘美版教材,三年级上册第五课的内容,这是小学阶段重要的造型表现课,线条是我们司空见惯的事物,同时线条更是美术活动中最基本的造型手段之一,也是应用最为广泛和普遍的艺术语言。本节课主要是通过对生活、自然中线条的发现和感知,以及对艺术作品中线条的感知,使学生们初步感受到线条具有的表现力和形式美感,增强学生们对线条的感受力。旨在引导学生发现生活中处处.都有线条,这些线条美化了我们的生活,感受艺术作品中线具有丰富的表现力,体验用线作画的趣味性。教学工具三年级的学生处于义务教育美术学习阶段的第二学段,而三年级第一学期则属于第二学段的起步阶段。该阶段的学生有了一定的美术绘画基础,能够初步感知并运用,且这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期。 教学资源教学目标1、发现自然、生活中千变万化的线条,通过仔细观察,认识不同姿态的线条,掌握直线、折线、曲线、交叉线等以及不同线形,如长短、粗细等不同线性的变化,理解线的美感特征。2、了解各种不同的线条以及带来的不同感受,能用线条表现生活中的有趣的画面。3、通过观察画家用线条表现的作品,初步体会画家在作品中体现的不同情感,认识人类丰富的情感...(教案全文约1074字) 第5课 线的表现力_刘老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:35:54  视频时长:00:14:49