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第七单元 出塞_第一课时_李老师_一等奖
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学情分析《出塞》是一首慨叹边关战乱不断,国无良将的边塞诗。诗人从明月照关的景象写起,第一句“秦时明月汉时关“的”秦时“”汉时“并非实指秦、汉两朝,其想表达的是边防筑城的措施始于秦汉,可见边关战事的历史十分悠久。”万里长征人未还“让人不禁想起那些边塞战役中的将士们。”但使龙城飞将在,不教胡马度阴山“由叙事转为议论。长征未还,固然是千古共同的哀怨,但秦筑长城,胡人不敢南下牧马;汉逐匈奴,单于内附。诗人借对前朝名将的怀念,表达了希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心愿。这首诗的字里行间充满了强烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。教学工具 四年级的学生已经具备一定的朗读能力,对于古诗的学习也积累了一些经验和方法。但本首古诗离学生的认知世界较远,加之学生课外知识储备不够丰富,较难与诗人产生共鸣,所以理解起来有些难度。 学生利用问卷星完成了“你是否了解边塞诗”的调查问卷,调查结果不理想,四年级学生对边塞诗的概念有些模糊,需要加强指导。教学资源《出塞》的初始课件是参考希沃白板里的课件,经过团队集体备课进行修后...(教案全文约1448字) 发布时间: 2023-03-19 02:30:29 视频时长:00:14:59